REPORTAJE EN PRENSA ESCRITA, RADIO,TELEVISIÓN E INTERNET Y EJEMPLOS

El día de hoy la profesora continuó con las exposiciones pendientes, el grupo 5 tenía el tema el reportaje en presa escrita, radio, televisión e internet y empezaron hablando  del reportaje en radio que es flexible, libre, narra y describe hechos de actualidad, cuenta con tres partes: apertura, desarrollo y cierre.

APERTURA: en esta parte se  debe prestar mayor atención, porque de esto dependerá la sintonía del oyente.

DESARROLLO: esto se refiere al cuerpo del reportaje, es la parte más extensa y contiene la mayor información del reportaje, es por este motivo que no utilizar palabras repetitivas, debe tener testimonios, respetar las fuentes.

CIERRE: esto es el broche de oro debe ser breve y original, existen tipos de cierre de retorno, conclusión, de caso, y moraleja.

Reportaje en prensa escrita: es un género informativo que no siempre trata hechos actuales.
Existen 4 pasos :
* La preparación
* Conjugación de ideas
* La programación
* La realización del reportaje

Reportaje en televisión: explican como han sucedido los hechos y tienen la ventaja de contar con imágenes, y vídeos.

Reportaje en internet: tanto los periódicos como las radios y la televisión han tenido que pasar sus contenidos al internet debido a que es un medio muy consultado en la actualidad.

Después de esto vino la exposición del grupo 6 que tenía el tema ejemplos de reportaje mostraron ejemplos de periódicos señalando lo que contenía , su estructura y como estaba redactado.

Esta clase me ayudó a comprender que el reportaje en los diferentes medios donde se publique siempre va a contar con una misma estructura y con el objetivo de informar de manera más compleja una noticia ya sea actual o tenga años siempre y cuando sea de interés para el público.

Los ejemplos no sirvieron de apoyo para comprender como realmente esta estructurado y redactado, además se muestran los diferentes estilos que utilizan los reporteros al momento de trasmitir el reportaje y también que a veces tiene que vivirlo para contarlo.